SISTEM INFORMASI PSIKOLOGI

 

 

KELOMPOK PSIKOLOGI SOSIAL

 

ANISA ADYATI                                                                    10510870

DINA LESTARI                                                                      12510062

EPRILIA SAHAJANI                                                             12510378

JAYANTI DWI ROSA PRIBADI                                           13510729

LASMA HOTMAIDA PARDOSI                                           13510970

NABILLA KRASNAYA OKTRINARIN                                14510890

SITI ADINDA S.M                                                                 16510576

FAKULTAS PSIKOLOGI

DEPOK - 2013

Sistem Informasi dan Perancangan (DFD, ERD, SDLC) yang berguna dalam mengolah data di BIRO PSIKOLOGI GUNAELOTRA

1.     Pengertian

DFD (Data Flow Diagram)

Data Flow Diagram (DFD) adalah suatu diagram yang menggunakan notasi-notasi untuk menggambarkan arus dari data sistem, yang penggunaannya sangat membantu untuk memahami sistem secara logika, tersruktur dan jelas.

DFD merupakan alat bantu dalam menggambarkan atau menjelaskan sistem yang sedang berjalan logis. Suatu yang lazim bahwa ketika menggambarkan sebuah sistem kontekstual data flow diagram yang akan pertama kali muncul adalah interaksi antara sistem dan entitas luar. DFD didisain untuk menunjukkan sebuah sistem yang terbagi-bagi menjadi suatu bagian sub-sistem yang lebih kecil dan untuk menggaris bawahi arus data antara kedua hal yang tersebut diatas. Diagram ini lalu "dikembangkan" untuk melihat lebih rinci sehingga dapat terlihat model-model yang terdapat di dalamnya.

ERD (Entitas Relationship Diagram)

Basis data Relasional adalah kumpulan dari relasi-relasi yang mengandung seluruh informasi berkenaan suatu entitas/ objek yang akan disimpan di dalam database. Tiap relasi disimpan sebagai sebuah file tersendiri. Perancangan basis data merupakan suatu kegiaatan yang setidaknya bertujuan sebagai berikut:

• Menghilangkan redundansi data

• Meminimumkan jumlah relasi di dalam basis data

• Membuat relasi berada dalam bentuk normal, sehingga dapat meminimumkan permasalahan berkenaan dengan penambahan, pembaharuan dan penghapusan.

ERD adalah suatu pemodelan dari basis data relasional yang didasarkan atas persepsi di dalam dunia nyata, dunia ini senantiasa terdiri dari sekumpulan objek yang saling berhubungan antara satu dengan yang lainnya. Suatu objek disebut entity dan hubungan yang dimilikinya disebut relationship. Suatu entity bersifat unik dan memiliki atribut sebagai pembeda dengan entity lainnya

SDLC (System Development Life Cycle)

System Development Life Cycle (SDLC) adalah sekumpulan kegiatan yang dibutuhkan dalam membangun suatu solusi sistem informasi yang dapat memberi jawaban bagi permasalahan maupun kesempatan bisnis. SDLC adalah tahapan-tahapan pekerjaan yang dilakukan oleh analis sistem dan programmer dalam membangun sistem informasi.

2.      Contoh bentuk sistem digunakan

           

Bentuk DFD (Data Flow Diagram) di gunakan untuk data

DAFTAR NAMA PASIEN

No.	Nama	Usia	Pekerjaan	Jenis Kelamin	Nomor Telepon	Alamat	Status
1.	Ali	34	Karyawan  swasta	Laki-laki	02187765678	Jakarta	Pasien
2.	Angga	26	Mahasiswa	Laki-laki	02187115678	Jakarta	Pasien
3.	Ari	33	Guru	Laki-laki	08131098810	Jakarta	Pasien
4.	Agus	32	Polisi	Laki-laki	08131096004	Depok	Pasien
5.	Ana	23	Mahasiswi	Perempuan	08131044110	Bekasi	Pasien
6.	Arman	30	Karyawan  swasta	Laki-laki	08123456007	Cibubur	Pasien
7.	Anggi	27	Guru	Perempuan	08131097711	Depok	Pasien
8.	Asri	24	Mahasiswi	Perempuan	08123459905	Bogor	Pasien
9.	Anggun	22	Mahasiswi	Perempuan	08777109871	Bogor	Pasien
10.	Adi	29	Polisi	Laki-laki	08381098761	Jakarta	Pasien
11.	Bari	35	Guru	Laki-laki	08777109734	Tangerang	Pasien
12.	Budi	35	Guru	Laki-laki	08123451348	Bekasi	Pasien
13.	Bambang	31	Polisi	Laki-laki	08777109655	Bogor	Pasien
14.	Bimo	34	Polisi	Laki-laki	08123456743	Tangerang	Pasien
15.	Bunga	24	Mahasiswi	Perempuan	08777106611	Tangerang	Pasien
16.	Bella	28	Ibu rumah tangga	Perempuan	08123451326	Bogor	Pasien
17.	Bisma	35	Dosen	Laki-laki	08777109876	Cinere	Pasien
18.	Beni	30	Guru	Laki-laki	08381098790	Cimanggis	Pasien
19.	Bimbim	21	Mahasiswa	Laki-laki	08381098712	Bekasi	Pasien
20.	Bintang	23	Mahasiswi	Perempuan	08777103210	Depok	Pasien
21.	Cinta	24	Mahasiswi	Perempuan	08777109887	Jakarta	Pasien
22	Citra	22	Mahasiswi	Perempuan	08777109865	Jakarta	Pasien
23.	Cintia	21	Mahasiswi	Perempuan	08777108700	Depok	Pasien
24.	Cerrys	22	Mahasiswi	Perempuan	08561054309	Jakarta	Pasien
25.	Cantika	26	Mahasiswi	Perempuan	08131098711	Bogor	Pasien
26.	Cecilia	27	Dokter	Perempuan	08131098880	Bogor	Pasien
27.	Cakra	31	Dokter	Laki-laki	08561099091	Cibubur	Pasien
28.	Candy	36	Guru	Perempuan	08131098764	Jakarta	Pasien
29.	Cindy	32	Guru	Perempuan	08777109833	Depok	Pasien
30.	Cila	26	Mahasiswi	Perempuan	08123456771	Bogor	Pasien
31.	Dewa	40	Karyawan  swasta	Laki-laki	08123456765	Bogor	Pasien
32.	Desi	35	Guru	Perempuan	08123452137	Cibubur	Pasien
33.	Della	41	Guru	Perempuan	08561098765	Jakarta	Pasien
34.	Erna	42	Dosen	Perempuan	08381098345	Bogor	Pasien
35.	Efran	36	Polisi	Laki-laki	08561095521	Bogor	Pasien
36	Erik	38	Dokter	Laki-laki	08381097870	Bogor	Pasien
37.	Fara	40	Karyawan  swasta	Perempuan	08999126456	Cibubur	Pasien
38.	Fira	39	Dosen	Perempuan	08381091234	Depok	Pasien
39.	Fina	37	Ibu rumah tangga	Perempuan	08999124300	Tangerang	Pasien
40.	Fitri	31	Dosen	Perempuan	08381098412	Tangerang	Pasien
41.	Gerry	20	Mahasiswa	Laki-laki	08381098907	Depok	Pasien
42.	Gerald	26	Karyawan  swasta	Laki-laki	08561098771	Bekasi	Pasien
43.	Guruh	21	Mahasiswa	Laki-laki	08999126785	Tangerang	Pasien
44.	Haris	20	Mahasiswa	Laki-laki	08381098778	Cimanggis	Pasien
45.	Herry	22	Mahasiswa	Laki-laki	08561098765	Tangerang	Pasien
46.	Irwan	33	Karyawan  swasta	Laki-laki	02187765900	Depok	Pasien
47.	Vanya	44	Guru	Perempuan	02187561678	Jakarta	Pasien
48.	Wulan	42	Karyawan  swasta	Perempuan	08999126510	Jakarta	Pasien
49.	Widia	31	Guru	Perempuan	02187765178	Jakarta	Pasien
50.	Yessy	37	Ibu rumah tangga	Perempuan	02187765665	Depok	Pasien

JADWAL PSIKOLOG

No	Jadwal	Nama
1.	Senin, jam 08.00-12.00	Dr. Rani. Swastika , M.Si., Psikolog
	Selasa, jam 13.00-17.00	Dr. Rani. Swastika , M.Si., Psikolog
	Kamis, jam 08.00-12.00	Dr. Rani. Swastika , M.Si., Psikolog
	Jumat, jam 13.00-17.00	Dr. Rani. Swastika , M.Si., Psikolog
2.	Senin, jam 13.00-17.00	Dr. Cokro Saputra , M.Si., Psikolog
	Rabu, jam 08.00-12.00	Dr. Cokro Saputra , M.Si., Psikolog
	Kamis, jam 13.00-17.00	Dr. Cokro Saputra , M.Si., Psikolog
	Sabtu, jam 08.00-12.00	Dr. Cokro Saputra , M.Si., Psikolog
3.	Selasa, jam 08.00-12.00	Dr. Amelia Christine , M.Si., Psikolog
	Rabu, jam 13.00-17.00	Dr. Amelia Christine , M.Si., Psikolog
	Jumat, jam 08.00-12.00	Dr. Amelia Christine , M.Si., Psikolog
	Sabtu, jam 13.00-17.00	Dr. Amelia Christine , M.Si., Psikolog

Bentuk ERD (Entitas Relationship Diagram) di gunakan untuk data

Bentuk SDLC (System Development Life Cycle) di  gunakan untuk data

 

Bentuk-bentuk Utama dalam Terapi

Ada beberapa macam bentuk-bentuk utama dalam terapi, yaitu:

1. Supportive

a. Definisi terapi suportif

Suatu bentuk terapi alternatif yang mempunyai tujuan untuk menolong pasien beradaptasi dengan baik terhadap suatu masalah yang dihadapi dan untuk mendapatkan suatu kenyamanan hidup terhadap gangguan psikisnya. 

b. Tujuan dari terapi suportif adalah

• Menaikkan fungsi psikologi dan sosial

• Menyokong harga dirinya dan keyakinan dirinya sebanyak mungkin

• Menyadari realitas, keterbatasannya, agar dapat diterima

• Mencegah terjadinya relaps

• Bertujuan agar penyesuaian baik

• Mencegah ketergantungan pada dokter

• Memindahkan dukungan profesional kepada keluarga

 2. Redukatif

Suatu metode pnyembuhan yang mempunyai bertujuan untuk mengusahakan penyesuaian kembali, perubahan atau modifikasi sasaran/tujuan hidup, dan untuk menghidupkan kembali potensi. Adapun metode yang dapat digunakan antara lain :

·   Penyembuhan sikap (attitude therapy)

·   Wawancara (interview psychtherapy)

·   Penyembuhan terarah (directive therapy)

·   Psikodrama

·   Dan lain-lain.

Tujuan dari reeducative therapy adalah untuk mencapai pengertian tentang konflik-konflik yang letaknya lebih banyak di alam sadar, dengan usaha berencana untuk menyesuaikan diri kembali, memodifikasikan tujuan dan membangkitkan serta mempergunakan potensi kreatif yang ada. Cara-cara psikoterapi reedukatif antara lain ialah sebagai berikut :

• Terapi hubungan antar manusia (relationship therapy)
• Terapi sikap (attitude therapy)
• Terapi wawancara (interview therapy) analisa dan sinthesa yang distributif (terapi psikobiologik Adolf Meyer)
• Konseling terapetik
• Terapi case work
• Reconditioning
• Terapi kelompok yang reedukatik
• Terapi somatik 2

3. Reconstructive

A. Definisi Terapi Rekonstruktif

Terapi Rekonstruktif yakni menyelami alam tak sadar melalui teknik seperti asosiasi bebas, interpretasi mimpi, analisa daripada transfersi atau lebih mudahnya Dicapainya tilikan (insight) akan konflik-konflik nirsadar, dengan usaha untuk mencapai perubahan luas struktur kepribadian seseorang.

B. Tujuan Terapi Rekonstruktif

Perombakan radikal daripada corak kepribadian hingga tak hanya tercapai suatu penyesuaian diri yang lebih efisien,akan tetapi juga suatu maturasi daripada perkembangan emosional dengandilahirkannya potensi adaptif baru

Perbedaan Psikoterapi dengan Konseling

Menurut Edwin C. Lewis (dalam Abimanyu dan Manrihu, 1996) mendifinisikan konseling sebagai suatu proses dimana yang bermasalah (klien) dibantu secara pribadi untuk merasa dan berprilaku lebih memuaskan melalui interaksi dengan seorang yang tidak terlibat (konselor) yang menyediakan informasi dan reaksi-reaksi yang merangsang klien untuk mengembangkan perilaku-prilaku yang memungkinkan berhubungan lebih efektif dengan dirinya dan lingkungan.

         APGA (the American Personnel and Guide Association) mendefinisikan konseling sebagai suatu hubungan antara seseorang yang terlatih secara profesional dan individu yang memerlukan bantuan yang berkaitan dengan kecemasan biasa atau konflik atau pengambilan keputusan ( Nugent dalam Abimanyu dan Manrihu, 1996)

 APA (the American Psychological Association) merumuskan definisi konseling sebagai bekerja dengan individu-individu atau kelompok-kelompok yang berkaitan dengan masalah-masalah pribadi, sosial, pendidikan dan vokasional (bersangkutan dengan bimbingan kejuruan).

 

Istilah “psikoterapi” berasal dari dua kata, yaitu “psiko” dan “terapi”. Psiko artinya kejiwaan atau mental dan “terapi” adalah penyembuhan atau usaha. Jadi psikoterapi mungkin dapat disebut Penyembuhan jiwa atau Penyembuhan (usaha) mental. Jadi Psikoterapi adalah proses formal interaksi antara dua pihak atau lebih yang satu adalah professional penolong dan yang lain adalah “petolong” (orang yang ditolong) dengan catatan bahwa interaksi itu menuju pada perubahan atau penyembuhan.

         Menurut Departemen Kesehatan Indonesia Fisioterapi adalah suatu pelayanan kesehatan yang ditujukan untuk individu dan atau kelompok dalam upaya mengembangkan, memelihara, dan memulihkangerak dan fungsi sepanjang daur kehidupan dengan menggunakan modalitas fisik, agen fisik, mekanis, gerak dan komunikasi

 

 Jadi perbedaan antara psikoterapi dengan konseling yaitu:

 1.        Konseling dan psikoterapi dipandang berbeda dari lingkup pengertian antara keduanya.

2.        Konseling berfokus pasa masalah pengembangan, pendidikan dan pencegahan pada klien. Sedangkan psikoterapi lebih memfokus pada masalah penyembyhan, penyesuaian dan pengobatan.

3.        Konseling dijalankan atas dasar (dijiwai) oleh falsafah atau pandangan terhadap manusia, sedangkan psikoterapi  dijalankan berdasarkan ilmu atau teori kepribadian dan psikopatologi.

PENGERTIAN PSIKOTERAPI

 Ada beberapa pengertian dari para ahli, yaitu sebagai berikut:

Psikoterapi ( psychotherapy) adalah pengobatan alam pikiran, atau lebih tepatnya, pengobatandan perawatan gangguan psikis melalui metode psikologis. Istilah ini mencakup berbagai teknik yang bertujuan untuk membantu individu dalam mengatasi gangguan emosionalnya dengan caramemodifikasi perilaku, pikiran dan emosinya, sehingga individu tersebut mampumengembangkan dirinya dalam mengatasi masalah psikisnya.

Menurut Wohlberg, psikoterapi adalah pengobatan dengan cara psikologis dari masalah yang bersifat emosional di mana seseorang terlatih sengaja membangun hubungan profesional dengan pasien dengan tujuan:

- Menghapus, mengubah atau menghambat gejala

- Yang terganggu pola mediasi perilaku

- Meningkatkan pertumbuhan kepribadian yang positif dan pengembangan

Menurut Corsini, psikoterapi adalah Proses interaksi formal 2 pihak (2 orang/lebih), bertujuan memperbaiki keadaan yang tidak menyenangkan (distres) pada salah 1 pihak karena tidak berfungsinya / ketidakmampuan pada fungsi kognitif, afeksi atau perilaku, dengan terapis berusaha mengembangkan memelihara atau mengubahnya dengan menggunakan metode2 sesuai pengetahuan & skill, serta bersifat profesional & legal.

Multikulturalisme

Multikulturalisme adalah istilah yang digunakan untuk menjelaskan pandangan seseorang tentang ragam kehidupan di dunia, ataupun kebijakan kebudayaan yang menekankan tentang penerimaan terhadap adanya keragaman, dan berbagai macam budaya (multikultural) yang ada dalam kehidupan masyarakat menyangkut nilai-nilai, sistem, budaya, kebiasaan, dan politik yang mereka anut.

Akar kata multikulturalisme adalah kebudayaan. Secara epistmologis,multikulturalisme dibentuk dari kata multi (banyak), kultur (budaya), danisme (aliran/paham). Secara hakiki, dalam kata itu terkandung pengakuanakan martabat manusia yang hidup dalam komunitasnya dengankebudayaannya masng-masing yang unik.Dengan demikian, setiap individu merasa dihargai sekaligus merasabertanggung jawab ntuk hdp bersama kounitasnya. Pengingkaran suatumasyarakat terhadap kebutuhan untuk diakui merpakan akar dari segalaketimpangan dalam berbagai bidang kehidupan.Pengertian kebudaya an di antara para ahli harus dipersamakan atau,setidak-tidaknya, tidak dipertentangkan antara konsep yang dipunyai olehseorang ahli dengan konsep yang dipunyai oleh ahli lainnya. Karenamulitkulturalisme itu adalah sebuah ideologi dan sebuah alat atau wahanauntuk meningkatkan derajat manusia dan kemanusiannya, maka konsepkebuayaan harus dilihat dalam perspektif fungsnya bagi kehidupan manusia .

CIRI-CIRI MASYARAKAT MULTIKULTURAL
1. Terjadi segmentasi, yaitu masyarakat yang terbentuk oleh bermacam-macam suku,ras,dll tapi masih memiliki pemisah. Yang biasanya pemisah itu adalah suatu konsep yang di sebut primordial. Contohnya, di Jakarta terdiri dari berbagai suku dan ras, baik itu suku dan ras dari daerah dalam negri maupun luar negri, dalam kenyataannya mereka memiliki segmen berupa ikatan primordial kedaerahaannya.
2. Memilki struktur dalam lembaga yang non komplementer, maksudnya adalah dalam masyarakat majemuk suatu lembaga akam mengalami kesulitan dalam menjalankan atau mengatur masyarakatnya alias karena kurang lengkapnya persatuan tyang terpisah oleh segmen-segmen tertentu.
3. Konsesnsus rendah, maksudnya adalah dalam kelembagaan pastinya perlu adany asuatu kebijakan dan keputusan. Keputusan berdasarkan kesepakatan bersama itulah yang dimaksud konsensus, berarti dalam suatu masyarakat majemuk sulit sekali dalam penganbilan keputusan.
4. Relatif potensi ada konflik, dalam suatu masyarakat majemuk pastinya terdiri dari berbagai macam suku adat dankebiasaan masing-masing. Dalam teorinya semakin banyak perbedaan dalam suatu masyarakat, kemungkinan akan terjadinya konflik itu sangatlah tinggi dan proses peng-integrasianya juga susah
5. Integrasi dapat tumbuh dengan paksaan, seperti yang sudah saya jelaskan di atas, bahwa dalam masyarakat multikultural itu susah sekali terjadi pengintegrasian, maka jalan alternatifnya adalah dengan cara paksaan, walaupun dengan cara seperti ini integrasi itu tidak bertahan lama.
6. Adanya dominasi politik terhadap kelompok lain, karena dalam masyarakat multikultural terdapat segmen-segmen yang berakibat pada ingroup fiiling tinggi maka bila suaru ras atau suku memiliki suatu kekuasaan atas masyarakat itu maka dia akan mengedapankan kepentingan suku atau rasnya.

SEBAB TERJADINYA MULTIKULTURALISME

1. Factor geografis,faktor ini sangat mempengarudi apa dan bagaimana kebiasaan sua tu masyarakat. Maka dalam suatu daera yang memiliki kondisi geografis yang berbeda maka akan terdapat perbedaan dalam masyarakat( multikultural).
2. Pengaruh budaya asing, mengapa budaya asing menjadi penyebab terjadinya multikultural, karena masyarakat yang sudah mengetahui budaya-budaya asing kemungkinan akan terpengaruh mind set mereka dan menjadkan perbedaan antara
3. Kondisi iklim yang berbeda, maksudnya hampir sama denga perbedaan letak geografis suatu daerah.

Faktor penyebab timbulnya masyarakat multikultural di Indonesia
Timbulnya masyarakat multikultural di Indonesia dianalisa sebagai dampak dari adanya
 Keanekaragaman Ras, ada tiga ras yang dapat kita sebutkan yaitu
1. Ras Mongoloid
Memiliki ciri-ciri sebagai berikut ini
- Kulit berwarna kuning samap sawo matang
- Rambut lurus
- Bulu badan sedikit
- Mata sipit
2. Ras Kaukasoid
Memiliki ciri-ciri berikut ini
- Hidung mancung
- Kulid putih
- Rambut pirang sampai coklat
- Kelopak mata lurus
3. Rasa negroid
Memiliki ciri-ciri sebagai berikut
- Rambut keriting
- Kulid hitam
- Bibir tebal ddan kelopak mata lurus

 

Sumber

http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2203877-pengertian-multikultural/

Buku Sosiologi 2

Akulturasi Psikologi

Pengertian Akulturasi

Akulturasi merupakan proses sosial yang timbul bila suatu kelompok manusia dengan suatu kebudayaan tertentu dihadapkan dengan unsur-unsur dari suatu kebudayaan asing sedemikian rupa sehingga unsur-unsur kebudayan asing itu lambat laun dapat diterima dan diolah ke dalam kebudayaan sendiri tanpa menyebabkan hilangnnya kebudayaan itu sendiri.

Sebagai contoh, masyarakat pendatang berkomunikasi dengan masyarakat setempat dalam acara syukuran, secara tidak langsung masyarakat pendatang berkomunikasi berdasarkan kebudayaan tertentu milik mereka untuk menjalin kerja sama atau mempengaruhi kebudayaan setempat tanpa menghilangkan kebudayaan setempat.

Faktor-faktor yang mempengaruhi akulturasi

Terjadinya akulturasi adalah perubahan sosial budaya dan struktur sosial serta pola budaya dalam suatu masyarakat. Perubahan sosial budaya merupakan gejala umum yang terjadi sepanjang masa dalam setiap masyarakat. Perubahan itu terjadi sesuai dengan hakikat dan sifat dasar manusia yang selalu ingin mengadakan perubahan.

Secara garis besar, ada dua faktor yang menyebabkan akulturasi dapat terjadi, yaitu:

Faktor Intern

• Bertambah dan berkurangnya penduduk (kelahiran, kematian, migrasi)
• Adanya penemuan baru. Discovery --- penemuan ide atau alat baru yang sebelumnya belum pernah ada. Invention --- penyempurnaan penemuan baru. Innovation --- pembaruan atau penemuan baru yang diterapkan dalam kehidupan masyarakat sehingga menambah, melengkapi atau mengganti yang telah ada. Penemuan baru didorong oleh kesadaran masyarakat akan kekurangan unsur dalam kehidupannya, kualitas ahli atau anggota masyarakat.
• Konflik yang terjadi dalam masyarakat.
• Pemberontakan atau revolusi

Faktor Ekstern

• Perubahan alam
• Peperangan
• Pengaruh kebudayaan lain melalui difusi (penyebaran kebudayaan), akulturasi (pembauran antar budaya yang masih terlihat masing-masing sifat khasnya), asimilasi (pembauran antar budaya yang menghasilkan budaya yang sama sekali baru batas budaya lama tidak tampak lagi).

Faktor-faktor yang memperkuat potensi akulturasi dalam taraf individu adalah faktor-faktor kepribadian seperti toleransi, kesamaan nilai, mau mengambil resiko, keluesan kognitif, keterbukaan dan sebagainya. Dua budaya yang mempunyai nilai-nilai yang sama akan lebih mudah mengalami akulturasi dibandingkan dengan budaya yang berbeda nilai.

Psikologis

Psikologi adalah sebuah bidang ilmu pengetahuan yang mempelajari mengenai perilaku dan kognisi manusia. Menurut asal katanya, psikologi berasal dari bahasa Yunani Kuno: "ψυχή" (Psychē yang berarti jiwa) dan "-λογία" (-logia yang artinya ilmu) sehingga secara etimologis, psikologi dapat diartikan dengan ilmu yang mempelajari tentang jiwa.

Jadi, akulturasi psikologis adalah suatu proses sosial yang timbul manakala suatu kelompok manusia dengan perilaku tertentu dihadapkan dengan unsur dari suatu perilaku asing. Perilaku asing itu lambat laun diterima dan diolah ke dalam perilakunya sendiri tanpa menyebabkan hilangnya unsur periaku kelompok sendiri. Singkatnya terdapat perpaduan antara perilaku sendiri dengan perilaku asing, tanpa menghilangkan unsur perilaku kelompok sendiri.

Aspek-aspek Psikologi terdiri dari:

1. Bakat

Bakat  menurut bahasa (etimologis) adalah kelebihan / keunggulan alamiah yang melekat pada diri seseorang dan menjadi pembeda antara seseorang dengan orang lain. Sedangkan menurut istilah, adalah kemampuan khusus yang dimiliki orang - orang tertentu.

2. Berpikir

Berpikir adalah aktualisasi otak sebagai sumber penggerak yang tidak terbatas dengan menggambarkan dan membayangkan sesuatu dalam pikiran. Setiap hari dalam kehidupan kita akan berpikir, sudah tentu bila kita menghadapi suatu masalah, maka kita akan berpikir dalam kategori yang bersungguh-sungguh berarti menjalankan pikiran, memperkembangkan alat berpikir agar mampu menghadapi persolan dan memecahkannya.

3. Minat

Minat merupakan sebuah motivasi intrinsik sebagai kekuatan pembelajaran yang menjadi daya penggerak seeorang dalam melakukan aktivitas dengan penuh ketetapan dan cenderung menetap, dimana aktivitas tersebut merupakan proses pengalaman belajar yang dilakukan dengan penuh kesadaran dan mendatangkan perasaan senang, suka, dan gembira.

4. Motivasi

Motivasi adalah suatu perubahan energi dalam diri (pribadi) seseorang yang dittandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan. (Mr. Donald : 1950). 

5. Sikap

Sikap adalah kondisi mental yang kompleks yang melibatkan keyakinan dan perasaan, serta disposisi untuk bertindak dengan cara tertentu.

Eagly & Chaiken (1993) mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap objek sikap, yang diekspresikan ke dalam proses proses kognitif, afektif, dan perilaku. Sebagai hasil evaluasi, sikap yang disimpulkan dari berbagai pengamatan terhadap objek diekspresikan dalam bentuk respon kognitif, afektif (emosi), maupun perilaku (Katz & Stoland, 1959; Triandis, 1971).

Oskamp (1991) mengemukakan bahwa sikap dipengaruhi oleh proses evaluatif yang dilakukan individu. Oleh karena itu, mempelajari sikap berarti perlu juga mempelajari faktor-faktor yang mempengaruhi proses evaluatif, yaitu:

1.        Faktor-faktor Genetik dan fisiologik:

2.        Pengalaman Personal

3.        Pengaruh orang tua

4.        Kelompok sebaya atau kelompok masyarakat

5.        Media massa

Sumber
www.wikipedia.com
Buku Psikologi Umum  

Akulturasi dan Relasi Internakultural

Akulturasi adalah suatu proses sosial yang timbul manakala suatu kelompok manusia dengan kebudayaan tertentu dihadapkan dengan unsur dari suatu kebudayaan asing. Kebudayaan asing itu lambat laun diterima dan diolah ke dalam kebudayaannya sendiri tanpa menyebabkan hilangnya unsur kebudayaan kelompok itu sendiri. Contoh akulturasi: Saat budaya rap dari negara asing digabungkan dengan bahasa Jawa, sehingga menge-rap dengan menggunakan bahasa Jawa. Ini terjadi di acara Simfoni Semesta Raya, dan beberapa definisi lain Akulturasi adalah suatu proses sosial  yang timbul manakala suatu kelompok manusia  dengan kebudayaan  tertentu dihadapkan dengan unsur dari suatu kebudayaan asing. Kebudayaan asing itu lambat laun diterima dan diolah ke dalam kebudayaannya sendiri tanpa menyebabkan hilangnya unsur kebudayaan kelompok itu sendiri.Di bawah ini beberapa faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya suatu proses akulturasi.
Diantaranya: Faktor Intern (dalam), antara lain bertambah dan berkurangnya penduduk

singgah, orang asli, kadazan, iban, batak and banyak lagi, akulturasi budaya itu sememangnya berlaku, persamaan dari segi budaya, makanan, bahasa pasti wujud kerana faktor
Dalam proses komunikasi faktor terpenting adalah kemampuan memberikan tafsiran dan sosial yang bersifat asosiatif berpola kerjasama, akomodasi, asimilasi dan akulturasi.

Relasi Internakultural Relasi Internakultural adalah komunikasi yang terjadi di antara orang-orang yang memiliki kebudayaan yang berbeda (bisa beda ras, etnik, atau sosioekonomi, atau gabungan dari semua perbedaan ini. Menurut Stewart L. Tubbs, komunikasi antarbudaya adalah komunikasi antara orang-orang yang berbeda budaya (baik dalam arti ras,etnis, atau perbedaan-perbedaan sosio ekonomi).Kebudayaan adalah cara hidup yang berkembang dan dianut oleh sekelompok orang serta berlangsung dari generasi ke generasi.

Internakultural ini sendiri dilakukan dengan berbagai cara, yaitu :

1. Dengan negosiasi untuk melibatkan manusia di dalam pertemuan antarbudaya yang membahas satu tema (penyampaian tema melalui simbol) yang sedang dipertentangkan. Simbol tidak sendirinya mempunyai makna tetapi dia dapat berarti ke dalam satu konteks dan makna-makna itu dinegosiasikan atau diperjuangkan
2. Melalui pertukaran sistem simbol yang tergantung daripersetujuan antarsubjek yang terlibat dalam komunikasi, sebuah keputusan dibuat untuk berpartisipasi dalam proses pemberian makna yang sama
3. Sebagai pembimbing perilaku budaya yang tidak terprogram namun bermanfaat karena mempunyai pengaruh terhadap perilaku kita
4. Menunjukkan fungsi sebuah kelompok sehingga kita dapat membedakan diri dari kelompok lain dan mengidentifikasinya dengan pelbagai cara

Kulturasi dan Internakultural (komunikasi antar budaya) memiliki relasi atau hubungan yang saling berpengaruh, karena sesuai dengan pengertian akulturasi yang telah dijelaskan diatas, akulturasi ini merupakan bagaimana suatu kebudayaan menerima kebudayaan asing tanpa menghilangkan kebudayaan aslinya, proses penerimaan budaya ini tidak akan terjadi tanpa adanya komunikasi antar budaya (internakulurasi), karena tanpa adanya komunikasi maka tidak akan terjadi yang namanya pertukaran budaya, dalam komunikasi ini akan terjadi proses saling mempengaruhi antara satu budaya dengan budaya lainnya, sehingga terjadilah suatu akulturasi pada suatu kebudayaa

Sumber : www.wikipedia.com

              www.pengertiandefinisi.com

              www.indoinfo.web.id